tratto da https://ambientenonsolo.com/educare-al-suolo-in-italia-workshop-online-su-conoscenza-e-politiche-per-la-salute-del-suolo/
Educare al suolo in Italia: workshop online su conoscenza e politiche per la salute del suolo
Il 12 marzo, dalle 15 alle 17, si terrà il workshop online “Educare al suolo in Italia: cosa serve davvero”, un momento di confronto dedicato alla diffusione della cultura del suolo nel sistema educativo. L’iniziativa è organizzata nell’ambito del progetto europeo Curiosoil – Awakening Soil Curiosity to Catalyze Soil Literacy, di cui Università di Palermo e Arpae Emilia-Romagna sono partner italiani.
L’incontro riunirà insegnanti, educatori, ricercatori e operatori impegnati nella promozione della conoscenza del suolo, con l’obiettivo di fare il punto sullo stato dell’educazione sul tema in Italia e individuare strumenti utili per rafforzarla nelle scuole e nei percorsi formativi.
Un confronto tra scuola, ricerca e istituzioni
Il workshop prevede sessioni frontali dedicate alla presentazione di progetti ed esperienze educative e momenti di lavoro interattivo, con piccoli gruppi di discussione per raccogliere proposte e suggerimenti.
Gli esiti dell’incontro, insieme a quelli dei workshop organizzati negli altri Paesi coinvolti nel progetto Curiosoil, saranno trasmessi alla Commissione europea per contribuire allo sviluppo di politiche e strategie dedicate alla soil literacy, ovvero alla diffusione della conoscenza e della consapevolezza sull’importanza del suolo.
Tra gli interventi previsti figura anche quello del meteorologo Luca Mercalli, presidente della Società Meteorologica Italiana, da anni impegnato nella divulgazione scientifica sui temi ambientali e climatici.
Perché educare al suolo
Il suolo è una risorsa fondamentale per gli ecosistemi e per la vita umana: sostiene la produzione alimentare, regola il ciclo dell’acqua, immagazzina carbonio e ospita una straordinaria biodiversità. Tuttavia è spesso poco presente nei programmi educativi e nella percezione pubblica.
Il workshop si propone quindi di identificare bisogni, sfide e opportunità per migliorare l’educazione al suolo in Italia, condividere materiali didattici e buone pratiche, e co-creare raccomandazioni di policy per rafforzare la consapevolezza sulla salute dei suoli.
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